أخبار مصر
جريدة العدد الأول تحاور المدرب الجزائري نذير بن دانية

حاورته : عائشة عمي
ما سببُ قلة الثّقة عند الإنسان وعدم التّناغم بينه وبين الآخرين؟
أعتقد أن هذا السّؤال فيه شقّين.. الشّق الأول يُعنى بأسباب فُقدان الإنسان لثقته بنفسه.. والشّق الثاني يُعنى بعدم تناغم الانسان مع من حوله من الآخرين..
فأمّا جوابي عن الشّق الأول فأعزو فقدان الانسان لثقته بنفسه إلى أمرين مُهمين أساسين وهما:
سببٌ مُتعلق بالبناء النفسي في مرحلة الطفولة..
سببٌ مُتعلق بالبناء الفكري في مراحل النمو الأخرى..
فأما السّبب الأول فقد يعودُ إلى مرحلة من مراحل البناء النّفسي والتي تمتدُّ من لحظة الميلاد إلى عُمر العام والنصف تقريباً، حيثُ لابدّ على الأم خاصة أن تُشبع الحاجة الانفعالية لرضيعها.. فإذا بكى وجب عليها البحثُ عن سبب بُكائه.. وإذا كان مُحتاجاً للتّدفئة وفرت له ذلك.. وإذا احتاج للحليب وفرت له ذلك.. وإذا احتاج للتّطمين وفرت له ذلك.. وإذا احتاج للأمان وفّرت له ذلك.. هُنا في هذه المرحلة بالذات يقول إريكسون بأنها مرحلةُ زرع الثقة بالنفس لدى هذا الطفل.. وإذا – لا سمح الله – لم تُشبع هذه المرحلة بما أسلفنا ذكره فإنّ هذا الطفل سيشِبُّ وسيكبُر مُهتز الأركان مُهلل الثقة بنفسه.. وسيبدو ذلك جلياً في كلامه وحركته واتخاذه للقرارات وتفاعله مع الناس.
أمّا السّببُ الثاني
فقد تقلُّ ثقةُ الانسان بذاته من كثرة ما يقعُ فيه من أخطاء وعثراتٍ في امتحانات عدة قابلتهُ في هذه الحياة.. كفشل في اختبارات مدرسية أو فشل في تحقيق بعض الطموحات أو فشل في الحفاظ على بعض العلاقات.. هُنا قد تُشكلُّ له هذه السّقطات المتراكمة بعضها على بعض ترميماً لجدار الخوف وعدم الايمان بذاته.. والذي سيكون فاصلاً وعازلاً بين الانسان وثقته بذاته..
أمّا الشقُّ الثاني من السؤال والذي يُعنى بعدم تناغم الانسان بينهُ وبين من حوله فقد أربطه بنوعين من الذكاء ممّا نظّر لهما هاورد غاردنر في كتابه “أُطر العقل” وهما: الذكاء الوجداني والذكاء العاطفي فأما الذكاء الوجداني:
فهو قدرة الفرد على التحكم في انفعالاته ومشاعره وإدارتها بذكاء في أي موقف وضعته الظروف فيه ليخرج دون أن يرتكب أخطاء جسيمة..










